贵阳修文县教育系统组织开展关心留守儿童、困境儿童活动

寒假开始后，修文县教育系统组织开展关心留守儿童、困境儿童活动。学校党员和广大教师，深入街道社区、乡村农户看望留守儿童、困境儿童，让留守儿童、困境儿童感受到党的温暖、教育的温暖。

修文县第九小学教师寒假家访

六桶镇中心小学教师走访慰问留守儿童、困境儿童

“让留守的天空不再寂寞”是修文县第十小学寒假呵护和关爱留守儿童、困境儿童一直不变的主题。寒假开始后，学校22名党员及学校行政人员对久长街道办117.51公里范围内的131名留守儿童及困境儿童进行大走访。了解学生的监护情况，遇到实际困难、新型冠状病毒感染情况，并建立台账上报当地人民政府和教育主管部门。根据大走访的情况，对重点留守儿童、困境儿童进行慰问。给他们送去了生活用品、学习用品，叮嘱监护人做好孩子的个人防护，加强对孩子的安全管理，督促孩子完成假期作业，让孩子们过一个开心的寒假。

修文县第四小学的老师们寒假开始后按照“班主任＋搭班教师”模式对60余名留守儿童开展走访慰问。老师每到一家，亲切询问学生家庭情况，是否有人照顾，在居家期间是否感染新型冠状病毒，是否得到相应治疗，叮嘱留守儿童监护人，加强与孩子的交流，疏导不良情绪，让孩子们在寒假里健康成长。

修文县第十小学教师慰问中与留守儿童及监护人合影

在六桶镇中心小学，教师们分成7个走访小组，走访全镇留守儿童、困境儿童。田野山村，留下他们关爱的身影和足迹。每到一户，他们送去生活物资，了解家庭成员和孩子身心、新型冠状病毒感染预防情况、生活现状，与孩子们进行谈心谈话，进行心理疏导，对寒假学习、安全、生活等方面进行教育指导。

修文县有留守儿童、困境儿童2000多名，寒假开始后各学校积极开展走访慰问。重点走访慰问的留守儿童、困境儿童已达600多名。不能亲自到家走访的通过电话、微信等方式，将关爱送到留守儿童、困境儿童家中。

来源：贵阳市教育局